Как мог, я описал ей ситуацию. Мол, ничего не трогал, починял примус, ухватил одну мысль за кончик и начал ее разматывать. После чего оказался в комнате с белым потолком. В своей комнате, в смысле.

«Похоже, ты нашел архив! — обрадовался девушка. — Некое место в своем разуме, которое ты сам заблокировал, чтобы никто не мог получить доступа к хранящимся там сведениям».

«Тупой поступок! Я ведь тоже этот доступ получить не могу».

«Попробуй еще раз!»

Я попробовал. Четыре раза. И каждый раз, когда пытался хотя бы прикоснуться к заблокированной части своего сознания, вылетал из виара, и оказывался лежащим на полу в комнате. Причем, после последней попытки еще и голова разболелась.

«Ничего! — обнадежила меня помощница. — Главное, нашел его! Остальное уже дело техники! Взломаешь!»

Я не стал ничего говорить про ее неумеренный оптимизм. Не ей же ломать защиту, которую поставил я сам. Причем, тот я, который в этом деле шарил. Находился на пике своих возможностей, спас мир, судя по всему здорово насолил инопланетянам на их родной планете, а потом отправивший себя в путешествие обратно.

А потом наступило первое сентября. Как обычно — неожиданно. Только что ведь казалось, что у меня еще достаточно времени, а тут тебе в лоб — доброе утро, собирайся в школу.

Школа, точнее — дворянский гимназий №14, где я должен был учиться, располагалась в другом районе города. Мы жили на Малом Козловском переулке, это в Басманном районе, а место учебы располагалось на окраине Тверского, между Новослободской и Сущевским Валом. Со Спасским собором, считай, на территории.

То, что я представлял, как школу — ну, учебный корпус там, плюс стадион — оказалось целым комплексом зданий, занимающих примерно квартал. Несколько учебных корпусов, огромный стадион и примыкающий к задней части гимназия парк. Новослободский парк. Изъятый из общегородского пользования, и отданный в распоряжение школы.

Короче говоря — богато. И немного похоже на тюрьму. В том смысле, что вся территория, включая парк, была огорожена высоким и прочным забором, а на каждом входе, которых по периметру было шесть штук, дежурила вооруженная охрана. И не какие-нибудь «вохры», а самые настоящие военные.

Как оказалось, не ради статуса, а безопасности для. Дело в том, что детки тут учились разные. И такие, как я с сестрой — представители низового дворянского звена, и птицы полетом повыше. Не прям высшая аристократия империи, у тех свои закрытые школы имелись, но тоже потомки влиятельных и богатых семей.

А у таких больших шишек всегда существует опасность, что их чад похитят ради выкупа. Или вообще грохнут, чтобы насолить конкуренту. Так что, меры безопасности в гимназии были драконовские. Вход по пропускам, выход по ним же, камеры, сигнализация, время прибытия-убытия. Всерьез, короче. И мне здесь предстояло провести год.

Раньше тут находился университет, кстати. Это я погуглил по своему месту учебы. Сперва он назывался Московский станкоинструментальный институт — еще при Советском Союзе. В Российской Федерации сменил название на Московский государственный технологический университет «Станкин». В империи же новые хозяева жизни решили, что место прекрасно подходит для получения образования их отпрысков. И замоделили тут дворянский гимназий №14.

И все бы хорошо, но находилась школа довольно далеко от дома. В масштабах Москвы, конечно, рядом, но сорок минут на метро каждый день — это не то, о чем я мечтал. Предпочел бы обычную общеобразовательную школу рядом в своем районе. Но выбора мне никто не предоставил.

Порядок в новой России такой — простецы учатся в обычных школах, а дворяне — в гимназиях. А ближайший ко мне — номер 14. Как понял? Ну и отлично, шуруй на занятия.

Отправился туда я один. Лида тоже там училась, но у нее занятия со второй половины дня начинались, а у меня с утра. Всю дорогу до школы — чудом удалось договориться ехать без сопровождения мамы или старшей сестры — я пытался вспомнить каково это — учиться в школу. В смысле, ходить каждый день в одно и тоже место, где малознакомые люди будут обладать почти полной властью над моей свободой.

Сразу сделалось грустно. Я не особо над этим задумывался, но оказывается привык к вольной жизни. В прошлой жизни много сделал для того, чтобы со мной считались и не пытались отмахнуться. А тут — любой занюханный вахтер вправе указывать мне, что делать. И никакой возможности это изменить нельзя.

«Да ладно тебе! — выползла с непрошеной поддержкой Кукла. — Я читала, что в старших классах весело. Друзья, вечеринки, приключения! Уверена, нам понравится!»

«Ты ситкомы, которые смотрела в прошлом, не путай с реальностью. — сморщился я. — Тут, во первых, все по другому. Дворяне же! Всякие балы, красавицы, лакеи, юнкера…»