Тут к профессору подлетела тряпка, протерла очки, и метнулась дальше, прилипнув к наличнику двери, она направилась вверх. При этом она то сжималась, то выпрямилась, словно вылизывала его.

Профессор же молча снял очки, протер об свою рубашку и выглянул в коридор. Напялив очки обратно он недовольно буркнул:

— Какого черта⁈

Глава 8

Проснувшись, я открыл глаза, потянулся и улыбнулся глядя в потолок, который оказался даже ближе, чем я думал.

Да я не ученик университета, но при этом я здесь. Настроение было необычайно хорошее. Лучше чем в последние дни. Я уже и не помню, когда я просыпался с такой безмятежностью и легкостью на душе.

Мне не нужно было никуда торопиться, в срочном порядке куда-либо бежать и чем-то заниматься. Ломать голову над неожиданной проблемой или же ввязываться в очередную авантюру. Я просто открыл глаза и лежал.

— Так. А чем мне здесь заниматься до вечера?

Из-за того, что я обычный уборщик, моя основная работа начиналась только после завершения занятий. А вот будь я, например, лаборантом. То пришлось бы вставать пораньше и помогать готовить аудитории к занятиям. Но сейчас у меня нет подобных обязанностей. Вообще никаких обязанностей кроме разве что, выжимать получше тряпку и не оставлять разводов… И в определенной степени мне это нравилось.

Именно до плохой уборки докопался тот профессор, которому я вчера по случайности протер очки. Хорошо ещё что он вроде бы толком ничего не заметил. Видимо зрение без очков совсем слабое. Но единственное за что он мне высказал, это за разводы. Но оно и не мудрено, что я их буду оставлять, пользуясь магией. Пока что ещё слишком не привычно.

Кстати, надо бы в следующий раз, если захочу провернуть нечто подобное, сперва убедиться что на этаже никого нет, прежде чем приступать к такой своеобразной уборке.

Я умылся и быстренько приготовил для себя яичницу на завтрак. На себя одного. Вешкин, слава богу, сейчас либо на занятиях, либо спит ещё, и не будет меня доставать хотя бы по утрам.

После этого, так как у меня куча свободного времени, решил уже по-нормальному осмотреться в университете. Первым делом мне захотелось прогуляться немного по учебному корпусу. Мне проще всего было выйти именно к нему из своей пристройки, где располагался обслуживающий персонал. Нас здесь, кстати, было не так уж много. От силы человек тридцать. Это с учетом всяких дворников, арбористов, которые занимались подрезкой деревьев и кустов, поваров, кладовщиков и тому подобное.

Первый этаж я решил пока что слишком тщательно не исследовать, так как там зачастую встречались кабинеты, где сидели различные служащие и работники университета. Не хватало ещё по какой-либо причине с ректором встретиться. На данный момент, я решил поменьше с ним пересекаться, чтобы у него не было лишнего повода думать об моем увольнении. А ещё лучше, если бы он и вовсе про меня забыл на какое-то время.

Второй этаж оказался довольно странным. Насколько я понял, там находилось несколько кабинетов для практических занятий или что-то вроде того. И вроде бы там же была огромная аудитория с кучей учебных мест. Возможно, это помещение использовалось для вводных инструктажей или общих занятий когда несколько курсов собирали одновременно. Однако данные кабинеты были закрыты, поэтому я не смог их разглядеть как следует. Также на этом же этаже, находились помещения с различным инвентарем для практических занятий и наверное что-то ещё. Но всё по той же причине, что они закрыты, я не мог точно этого сказать.

По итогу, лишь на третьем этаже начинались стабильные занятия с учениками. По крайней мере, пока я медленно проходил по коридору, то мог слышать то тут то там различные голоса. Остановившись у одной из открытых дверей, я встал сбоку от входа в кабинет и принялся прислушиваться.

Только вот сколько бы я не слушал, толком так ничего разобрать и не смог. Помимо того, что многие слова я вообще слышал впервые, так ещё и общий смысл постоянно ускользал от меня.

Угу… это однозначно аудитория со старшаками. Иначе просто… я не знаю. Не верю, что на начальном курсе могут рассказывать подобные вещи, о которых я вообще никогда не слышал.

И тут же в голову пришла, как мне показалась, просто отличная идея.

А что если я буду не вот так вот стоять у случайных аудиторий и слушать непонятную для меня информацию, а начну с самого начала? Как и полагается для новых поступивших. И для этого у меня в принципе есть прекрасная возможность. Стоит лишь попросить Вешкина, чтобы он рассказывал мне всю информацию по поводу проведения лекций. Когда и где они будут проходить.

Хм. Ну да. Тогда я смогу большую часть информации прослушать как полагается в правильном порядке. Правда проблема в том, что не всегда аудитории будут открыты и тут скорее уже многое будет зависеть от громкости голоса преподавателя.

Хотяяяя…