Самый главный урок читать онлайн


Страница 8 из 88 Настройки чтения

Ну будем посмотреть. В том что они всё оставят как есть я не верил, обязательно что-то этакое выдумают. Они же думают, что самые умные и хитрые тут. Так что главное держать нос по ветру, иначе они мне тут устроят. Но благо хоть не прям сейчас, какое-то время я себе свои появлением и демаршем всё же выбил.

Сейчас же получив на руки всю требующуюся литературу. В том числе и план будущей учебы и много ещё чего. Отправился к себе, что хорошенько так переработать весь этот план. Так как что там предлагается меня вообще не устраивает. А после анализа всего что мы уже прошло и того, что нас ожидала в этом году у меня вообще вопрос возник, как они тут ещё хоть какой-то уровень развития магии поддерживают?

У меня сложилось впечатление, что среди этих «академиков», особенно среди тех, кто ответственен, за составление учебного плана, есть шпион. Ибо то, что предлагалось в плане учёбы ну ни в какие ворота не лезло. Даже при наличии типа неограниченного времени на курс, хотя на самом деле рамки есть, и это пять лет. Даже за пять лет, при таком подходе, прорваться на стадию Старшего ученика не получится.

Эта мысль настолько меня поглотила, что я прям серьёзно задумался. Нужно будет завтра, когда понесу сдавать свой учебный план. А ведь если подумать, то мне по началу пытались ставить палки в колёса, типа не положено план менять, типа пользуйтесь тем, что есть. Но у меня было величайшее позволение со стороны Императора и Ректора. Вот им и пришлось, скрипя зубами заткнуться.

Так вот, завтра, когда понесу план на согласование ректору. Никому другому я его даже показывать не буду. Попрошу у него разрешение на получение учебных планов за последнее столетие. Что-то мне подсказывает там я смогу увидеть много чего интересного. Но, прежде чем идти со своим догадками, даже к столпу, нужно всё проверить, а для этого мне нужен ректор и его позволение на доступ к архиву.

На следующий день, когда я заявился к ректору, куда меня опять попытались не пустить. С предложением оставить свой свёрстанный план этим деятелям. И ещё так гаденько улыбались, ведь право на посещение ректора у меня больше не было. Ну они так думали, они же не знали о том, чем меня наградил Император. Вот только мне не хотелось светить свои карты, но благо и не пришлось, мне на встречу пошёл ректор и просто повелел меня пропустить.

А когда я, вместо того чтобы вручить ему свой план, попросил дать доступ к архиву администрации. Особенно в раздел, где хранились планы учебы за все прошлые года. То он очень удивлённо на меня посмотрел. Однако дядька он был умный и быстро смог сложить два плюс два. После чего очень так внимательно посмотрел на меня и поделился кое-какими сведеньями.

Оказалось, что он прекрасно знает о том, что в академии идёт работа по подрыву образования. Да только сам он мало что может сделать. Как и поймать за руку этих деятелей. Очень уж искусно они прятались в тенях. А такая простая вещь, как проверка архивов, до него не дошла. Ведь работа эта велась, судя по всему, уже очень давно. Вот он и не обратил на это внимание.

Ну да. Если каждый год, совсем по чуть-чуть, но меня учебный план в сторону его упрощения и как следствие ухудшения. То вот так это даже сразу и в глаза не бросится. А если посмотреть на это разом, да на протяжении нескольких лет, то картина становится ясна как белый день. Тем более, что на этих самых планах, кроме подписи ректора, есть и подпись того, кто этот план сверстал.

Так что мы даже выходить из его кабинета не стали. Чтобы лишнего шуму не поднимать, а прям из его кабинета спустились в архив. Благо у ректора был туда личный доступ. Спустившись, мы усыпили всех, кто тут был и закрыли все входы выходы из архива. После чего приступили к работе.

Мне в этом плане было в разы проще, так как даже читать толком не нужно было. За меня всю эту работу проделывал архив. Что тут же приступил к анализу поступающих данных. И картина, что он вырисовывал перед нами была не просто печальной, она была катастрофической. На то чтобы найти точку отсчёта подрывной деятельности, нам пришлось опуститься в историю почти на полторы сотни лет.

Вот это я понимаю масштаб. Это же нужно было заложить такую мину, что она покоилась аж полторы сотни лет назад. И кто всё это начал? Прошлый ректор академии. Из-за чего не совсем понятно. Но он был тем, кто начал ежегодно упрощать методику обучения студентов. И даже больше. Он начал увольнять учителей, что хоть что-то из себя представляли.

Ясное дело, что не всех сразу, но постепенно. И далеко не всегда просто увольнял. Видать на то, чтобы уволить некоторые личности, не хватало власти и авторитета, даже у него. Потому он их просто ликвидировал. Не лично, конечно, но общая тенденция преследовалась. К текущему же времени всё было настолько печально, что ректор чуть ли не волосы на себе рвал.