Тактик. Том 4 читать онлайн
Что бы я ни делал, не могу я увидеть волшебную энергию вокруг и тем более приманить её к себе.
Недаром у меня характеристика «магия» на нуле.
Я даже потратил несколько зелий манозапаса, чтобы далее применить искру маны и использовать артефакты для восполнения энергии.
Ну, вот не ощущаю, и всё тут!
С этими мыслями я начал ковыряться в оводе в поисках ореолов, то есть материалов. И вот, когда я вскрыл голову, то обнаружил небольшое ядро синего цвета, от которого шли красные искры, иногда белые. Направлялись они к моей ладони, на которой до сих пор была моя кровь.
Хм. Вряд ли это случайность, так как на мою потную рожу нулевая реакция.
— Анализ! — произнёс я.
Сапфирное ядро монстра
Ранг предмета: легендарный
Эффект:
- запас маны 10 000
- скорость выработки магии +25%
Требование:
- Магия 1000
- Контроль 100
Я уставился на добычу. Нет, требования, конечно, делали этот предмет для меня «бесполезным». Но на форуме такое могло стоить приличную сумму. Точно не скажу, но десятки миллионов точно, скорее даже сотни. А, вполне может быть, и миллиарды?
На некоторое время решение загадки с умением стало вторично охоте на оводов, где я был наживкой.
Однако с каждым новым ядром я стал замечать, что около моей крови топорщится красное свечение напоминающее шерсть. Около моей добычи искры создавали облачка частиц, похожих на осколки.
Всё это я мог видеть только при одном условии: наличие манозапаса при нулевом количестве маны в данный момент. Стоило использовать артефакт для сбора, как видения улетучивались.
Это был первый этап, описанный Царём. Он рекомендовал не использовать артефакты на интеллект в процессе, так как это мешало поиску, но в паузах от тренировки я играл сам с собой в шахматы и варил зелья.
При этом мой показатель удачи был переведён титулом в интеллект, что позволяло дойти до значения в 2168. Во многом это было обусловлено 80 баллами удачи чехла. Добавившись к интеллекту до умножения, далее показатель увеличился весьма существенно.
К сожалению «кратность» артефактов работала исключительно на саму удачу, не перенося умножение в другую характеристику. Иначе я сумел бы достичь показателя выше трёх тысяч. Но вполне логично, что умножение происходит в определённый момент, а не тогда, когда мне хочется.
Я видел скопление маны. Это был первый этап обучения сбору волшебства. Однако пока это работало только при конкретных условиях, так что навык был сомнительным.
Ну, зато я сумел перейти к следующему: попытке поглощения.
И вот это оказалось на удивление просто.
— Ты должен «вдыхать» всей кожей, всем своим естеством эти частицы, — вспоминал я слова Булата.
И собственно так сделать оказалось не так сложно, если отключить логику.
Я просто представил и с первого же раза «шерсть» на крови всосалась в порез.
Мана 3/120
— Да ладно, настолько просто? — пробормотал я.
Однако был нюанс: с поглощением маны я её больше не видел. А то, чего не видел, я уже не мог «вдохнуть».
Так что проблема закольцевалась.
Я пробовал снова и снова, пока в один день не прошёл эффект манозапаса. Случилось это ровно в тот момент, когда я ранил свою ладонь. Я просто не заметил сроков или не обратил внимания на показатель, но суть была в том, что я хотел увидеть «шерсть», её увидел и всосал. Однако она не пропала окончательно, мелкая блестящая пыль стала скапливаться у раны.
Мана 3/0
Я поражённо продолжал «дышать».
Мана 6/0
Мана 9/0
Мана 12/0
…
Мана 88/0
Поначалу каждый «вдох» приносил по 3 единицы. Затем прирост сократился до 2. После 60 упал до 1, а при 88 встал, хотя я отчётливо продолжал видеть частицы, скапливающиеся у раны и на растёртой крови.
Хм. Непонятно.
Я выжег всю «добычу» в виде искр маны и повторил процесс ещё раз и ещё. Мне хотелось достигнуть показателя в 90, чтобы уметь собирать ману на «мираж пустоты».
Я был занят только тем, что спал, ел манну небесную, приманивал оводов, пил воду и практически постоянно повторял удачные попытки.
В какой-то момент передо мной выскочило два оповещения.
Выработана характеристика:
Магия +1
Получен титул: кудесник.
Кудесник
Вы умеете обращаться с маной.
Эффект:
- +25% к поглощению энергии из окружающего пространства
Способ получения: обучение опытом.