Защитник поднял руку в сторону дальней части полигона, как только я захотел увидеть его разрушительный потенциал. Там же была самая прочная, стойкая и толстая часть тренировочного зала/полигона. Маленькая капля серебристой крови сорвалась из его руки и сразу преодолела звуковой барьер, достигая мишени. А как только капля столкнулась с препятствием… вспышка света озарила бункер, когда произошло резкое, мгновенное высвобождение всей энергии в этой капле крови, которая служила миниатюрный ядерным зарядом. Ударная волна настигла нас, но Защитник сработал автоматически, без моего приказа и просто распался серебристый туманом, что окутало меня со всех сторон. Ударная волна и вспышка света была просто поглощена им, распределены по всему объёму этого тумана, частично ассимилировал, а частично сброшена в окружающую среду. А уже через секунду после этого, туман собрался снова в ту же форму, вернувшись к своей бронированное версии.

Я же, осматривая его, не мог не признать…

— Охеренно, — улыбнулся я и посмотрел в место эпицентра взрыва — в стене была огромная вмятина.

В толстенной, ударостойкой, укрепленной всеми известными мне способами и формациями, трехметровой в толщине стене, образовалась вмятина, кратер, полметра глубиной.

Посмотрев на Защитника, я задумался.

— Да ты у нас, по сути, ходячая ядерная бомба… — пришёл я к простому выводу.

Одна из главных способностей Защитника — возможность производить мгновенный распад тяжёлых атомов Плутония в крови, которая составляет его тело. То есть, не вызывать реакцию атомного распада, не запускать лавинообразную реакцию, как при атомном взрыве, а производить Одновременный распад всех тяжёлых Плутония-239 с выделением всей этой кучи энергии в один момент! Или делать все тоже самое с отдельными частями себя, как это произошло с этой каплей крови. Вслед за этим он имеет невероятно острое зрение, намного превосходящее моё, невероятную скорость реакции, близкую к абсолютной точность. Во всем этом, если не учитывать мой Дар к симуляции, он во много раз превосходит меня и будет делать это постоянно, так как его параметры растут вместе с моей силой. В физическом плане он не особо силён. Для практиков Предела Жизни второго Этапа, наверное, в ближнем бою он не будет особо опасен… но это если сражение будет именно на физическом уровне, лоб в лоб. Защитник — ходячий источник жёсткого радиационной излучения, ходячий ядерный реактор, который одним прикосновение может плавить камни до состояния магмы. Физический урон ему не страшен, ведь он полностью состоит из жидкости и потеря целостности тела вообще никак на него не влияет, а целостность эта почти моментально восстанавливается. А ещё одно важное замечание заключается в том, что он, способный создавать ядерный взрыв, от него же может и защитить! Со своими условиями, но все же!

Единственный недостаток, который можно обозначить в нем, это то, что он не является полноценно живым существом и действует только за счёт моей Жизненной Силы. Но, если он не ведёт продолжительного сражения на истощение, то эти потребности просто микроскопические!

Подойдя к стене, которая стала мишенью для испытания, я приложил к ней руку и начал восстановление целостности.

С Защитником ещё предстоит долго разбираться, чтобы узнать все нюансы его работы, возможностей и ограничений. Например, уже стало ясно, что он теряет свою целостность и качество функционирования, когда отдаляется от меня более чем на шесть метров. Его задача — защищать меня, потому его природа сосредоточен на том, чтобы быть ко мне всегда близко.

— Твою мать, я обзавёлся аналогом Стенда… — посмеялся я, восстанавливая стену.

Глава 125

Работать с Защитником было не сложно на первый взгляд. Он полностью поддавался моему контролю и выполнял любые мои команды, словно это был я сам! Даже не так… это были даже не команды, скорее, это было странное сочетание одного лишь моего намерения и выполнения Защитником действия на основе своих собственных знаний и способностей. Защитника сложно было назвать полноценно разумным существом, но неким суррогатом сознания он обладал. Если поставить ему задачу, он её выполнит самостоятельно, если знает, как это сделать. И он способен обучаться. Так, если он не может решить какую-то проблему самостоятельно, а позже он выполняет задачу уже под моим командованием, то в последующем он и самостоятельно может использовать продемонстрированную метод для решения аналогичной или схожей задачи.