— То есть, это книга, где содержится сразу все нужное, для становления начертателем? — спросил я.

— Хе-хе… ну, в какой-то мере, можно сказать и так. Если ты хочешь действительно стать мастером Формаций, знать все то, что есть в этой книге, ты просто обязан. Ты же сейчас на этапе Органов, верно, Фа Вей?

— Всё верно, мастер, — кивнул я.

— Что же, до того, как ты доберёшься до этапа Мозга, читать, осваивать и запоминать эту книгу тебе будет сложно, долго, но… это все равно хоть что-то. С ней ты поймёшь, действительно ли тебе интересно это направление практики, или твой интерес угаснет. О книге не беспокойся — это копия, так что можешь оставить её у себя.

— Неужели, тут всем посетителям мастерской устраивают экскурсию и дают книгу для ознакомления с этим искусством? — задал я действительно волнующий меня вопрос.

— Ну… не совсем. Считай, что у нас это что-то вроде традиции и неписаного правила — когда дитя, в любознательности своей приходит к нам в мастерскую, то первый, кому он встретится, откладывает свои дела на потом, если это возможно, и делает то, что сделал я. Каждый по своему, тут уж от человека к человеку все зависит.

— То есть, вы бросили свою работу, чтобы потратить на меня два мина?

— Как учили меня, да и, наверное, всех остальных тоже, заинтересовать и обучить новое поколение всегда важнее, чем работа. Ведь работу можно переделать, или отложить и закончить позже, а вот человек, в ком разгорелся слабый огонёк интереса, коли его не раздуть и не разжечь в пылающий костёр, может уже никогда не вернуться, а слабый огонёк в нем потухнет навсегда. Потому и правило такое.

— Очень… дальновидное правило. А кто его придумал? — спросил я.

— А никто не знает. Давно оно уже в нас существует, никто и не знает, когда и кто его придумал и заставил всех ему следовать. Может вообще само как-то зародилась.

Уже после получения книги, на обратном пути к выходу из мастерской, мы поговорили о более… человеческих вещах, не особо затрагивая сами формации. А после, покинув мастерскую, я взял огромную книгу подмышку и направился в свою башню общежития. Мастерская Формаций оставила у меня очень хорошее впечатление после себя, так что мне не терпелось прочитать эту книгу. И пусть, как и сказал Джун Ху, я ещё не перешёл к этапу мозга, но, как я выяснил на практике, если пятьдесят раз прочитать любую книгу, то сможешь чуть ли не наизусть её рассказать. Не идеально, но суть запомнить точно. А если прочитать даже просто словарь пару тысяч раз… ты его выучишь наизусть!

Глава 44

Много времени на чтение выбранной мне книги не потребовалось. Как и на повторное прочтение, как и на повторение этого действия снова и снова.

Я редко когда использовал такую зубрежку. В основном я делал это в прошлой жизни, когда учился в университете, чтобы в кратчайшие сроки, буквально за минуты, наизусть выучить огромные и сложные для восприятия и осознание массивы информации. Позже к этому добавилось обучение бою. Тысячи и тысячи, десятки тысяч методичных и скрупулёзных повторений каждого движения, из связок и так далее. Это, конечно, не тренировался тело и не развивало определённые группы мышц, как это происходит при реальном повторений одного действия тысячи раз, но все равно, доскональное изучение любой мелочи при тренировках позволяло очень быстро осваивать любые приёмы. В этом мире я таким ещё не занимался. Даже в библиотеке я лишь прочитал всё содержимое и не особо старался заучить всю информацию, почерпнутую мной оттуда. Зубрить библиотеку не было смысла! Главное, что я получил общую информацию, суть, содержащую я в не особо специализированных книгах, запомни важное и постепенно забывая прочие не нужные детали. И даже так, в библиотеке нашлось много информации, которую я запомнил навсегда — информация о разных существах, растениях, аномалиях этого, мира, как естественных, так и созданных когда-то кем-то из практиков. Важная информация, которая может всегда пригодиться вне секты.

Книга, о данная мне в мастерской Мастеров Формаций была сплошным источником информации. Похожего я в библиотеке не находил. Тут небыло рассуждений, мнения автора и так далее, только сухая, максимально выверенная, точная, подробная, но лаконичная информация, однако, даже так книга была достаточно толстой и тяжёлой, чтобы обычный человек умер, упади ему такая на голову.

Содержимое была наиболее интересным в этой книге. Как и описывал мой случайный экскурсовод, всё было разделён на несколько разделов. И первым был, можно сказать, алфавит начертателей. В книге небыло информации о том, как и откуда взялись эти символы, как и в букваре, что заучивает ребёнок, небыло истории формирования языка. Тут было только изображение символа, а далее шло пояснение его значения, свойств, примеров использования и так далее. Чтобы после написать все тоже самое и для других символов.