Я не стал раздувать конфликт и предостерегающе показал Поттеру и Малфою знак сохранять тишину. А когда кошка превратилась в строгую учительницу, охренел уже весь класс. После этого Минерва начала свою вступительную речь о необходимости поддержания порядка. При этом она с таким выражением смотрела на Уизли, что тот чуть ли не на говно изошёл от страха. Куда там боггарту и Снейпу. Макгонагал — вот как зовут главный ужас Хогвартса. Потому что Снейп не пугает своих учеников сломанной палочкой и лишением магии за нарушение дисциплины на уроках.

Темой первого урока было превращение спички в иголку. Сейчас, более-менее поняв суть палочковой магии, я уже знал причину, по которой изложение информации в учебнике было далеко от академического стиля. Этот текст должен был не столько дать знание о правильном использовании заклинания, сколько донести до ученика общую «идею» проводимого ритуала. Фактически, прочтение текста выстраивало упрощённую схему заклинания в сознании учеников. Таким образом Система находила общие с заклинанием черты в сознании волшебника, что позволяло быстрее нащупать правильную процедуру формирования образа. Ведь «высшим силам» нужен был не сам ритуал, а правильное отражение этого ритуала в сознании волшебника.

Обучение заклинаниям можно было бы ускорить на два порядка… если бы волшебники являлись представителями хотя бы касты брахманов. Но тут в основном собрались вайшьи и шудры, а у них любая попытка «контроля сознания» могла привести только к ступору, сну и зря потраченному времени. У кшатриев с этим было чуть получше, но и они с трудом понимали концепцию формирования астрального образа в сознании. Проще было ввести их в своего рода транс и заставить повторять заклинание раз за разом. И это работало, но… медленно. Я мог бы превратить все спички в классе в иголки одним движением брови, но не видел смысла выделываться. А вот попытаться научить Поттера этому заклинанию уже было задачей с достаточным уровнем вызова.

— Получается? — Обратился я к Гарри, безуспешно повторяющему словесную формулу и кое-как машущему палочкой.

— Нет. Не выходит чего-то. Что я делаю не так?

Заданный вопрос был скорее риторическим, но я дал на него не менее риторический ответ.

— Используй голову.

— Начать биться головой об парту? — Усмехнулся Поттер.

Тем не менее он прикрыл глаза и начал пытаться нащупать спичку с помощью телекинеза. Это был хороший знак. По крайней мере это уже не просто тупое повторение, а какой-то поиск решения.

— Для начала, ты должен почувствовать всю спичку и создать её яркий образ в своём сознании. Потом медленно и чётко произнеси заклинание. Одновременно нужно правильно двигать палочкой и представлять себе, каким должен быть конечный результат. Сосредоточиться на четырёх вещах одновременно довольно сложно, а потому имеет смысл сначала заучить движения палочкой и научиться выполнять их автоматически. Тогда вся задача сведётся к тому, чтобы правильно совместить скорость произнесения заклинания и выполнения пасса.

Поттер послушал моего совета и начал заучивать движение палочкой. Через пять минут он перешёл к правильному произнесению заклинания. Первая же попытка совместить удержание иглы на месте телекинезом, произнесение заклинание и движение палочкой привела к началу трансформации, но дальше заострившегося кончика дело так и не зашло.

— Очень хорошо, мистер Поттер. — Тут же отметила этот успех Макгонагал. — Плюс пять баллов Гриффиндору.

Гарри вдохновился и попробовал улучшить результат, но двадцать последующих попыток имели или такой же, или худший эффект.

— Почему она не превращается? — Пожаловался он мне на спичку.

— Пожалуй, тебе не хватает торжественности, уверенности в себе и… ощущения преодолеваемых трудностей.

— Это как? — Наморщил лоб Поттер, а Малфой заинтересованно посмотрел на меня. Судя по его скучающему виду, он тоже знал это заклинание, но не торопился показывать это всем подряд.

— Ты привык разучивать заклинания, используя рог единорога. Думаю, тебе и дальше нужно делать так же. Сначала учиться использовать заклинания с помощью рога, а когда начнёт получаться, переходить на палочку. Ты ведь заметил, что палочкой пользоваться проще, чем рогом?

— Ага.

— Но у этой простоты есть и обратная сторона. Ты не чувствуешь сопротивления реальности при правильном использовании заклинания. Так же, как его нет и при неправильном. Поэтому, ничего и не понятно.

— Ага! Теперь понятно. Сейчас я их сравню.

Гарри достал рог единорога и под восторженными взглядами одноклассников принялся пытаться провести трансформацию. Макгонагал нахмурилась, но вслух ничего говорить не стала, для начала решив выяснить, чем же это всё закончится. Она даже перестала ходить между рядами парт и принялась наблюдать за Поттером. А тот после первых совсем неудачных попыток нащупал правильное течение ритуала, при котором магическая энергия в роге начинала выходить из-под контроля.