Размышляя таким образом, я вернулась в свою комнату, облегченно выдохнула, не обнаружив в ванной никаких потусторонних посторонних, быстро ополоснулась, собралась и побежала завтракать. Я и так уже забыла, когда в последний раз нормально ела, а после тренировки и вовсе мамонта была готова сожрать, без особых кулинарных ухищрений, присолив слегка для порядка.

В местной столовой было неожиданно многолюдно, вернее, многомагно. И чего им не спится после затянувшейся далеко за полночь вечеринки?

А не спалось учащимся школы для одаренных по тривиальной причине – занятия никто и не думал отменять! Это известие меня шокировало. Да у нас в такой ситуации стопроцентная неявка на занятия была бы! А тут это воспринималось как само собой разумеющееся. Ну подумаешь, погуляли почти до утра, учиться-то все равно нужно. М-да, местный менталитет, да и выносливость магической братии, поражает. Хотя я и сама чувствовала себя вполне бодрой и готовой к подвигам. Сначала, когда только проснулась, будто по привычке ощущала себя измотанной и невыспавшейся, но во время тренировки словно подзарядилась энергией от невидимой батарейки. Может, так и есть? Я же еще совсем ничего не знаю про магию. Вот и будем это исправлять! Только сначала нужно подкрепиться как следует.

Мисси объяснила мне, что первые три занятия – общие для всех, в рамках соответствующих курсов, разумеется. А потом учащиеся делятся на группы по интересам. Слабые и не особо нацеленные на магическую карьеру идут на занятия по бытовой магии. Кто посильнее выбирают более тщательно, углубляясь в изучение нюансов темной магии и познавая премудрости замещения этой самой темной магией других видов. Дело это, как рассказала та же Мисси, непростое, и по факту выходит жалкое подобие того, чего можно было бы достигнуть, будь нам доступны все виды магии. Тут последовало лирическое отступление на тему «ах как мы теперь прекрасно заживем, имея функционирующего проводника в наличии». Я покивала и плавно вернула разговор в нужное русло. И услышала то, что и сама уже поняла. А именно – самые одаренные все поголовно обучаются на боевом факультете и по завершении обучения составляют костяк магического сообщества. Они всегда востребованны, уважаемы и всячески поощряемы. То есть ценные кадры, защищающие и отстаивающие благополучие всего королевства. Сами выбирают, где и как использовать свои таланты на благо общества, и вправе требовать за это соответствующего их значимости вознаграждения. Элита, одним словом. Эдакие выпускники Гарвардов, Оксфордов и Йелей хогвартского формата. И я – вот счастье-то! – затесалась в эту самую элиту! Впору задирать нос и строить планы по покорению этого мирка! Но это может подождать как минимум до обеда, а пока меня ждет первый урок в магической школе.

– Надо было сразу все взять, чтобы в комнату не возвращаться, – поправляя на плече длинную лямку веселенькой тряпичной сумки с аппликацией в виде какой-то забавной зверушки, проговорила Мисси.

– Хм, а что брать-то? – слегка смутилась я.

Ни учебников, ни прочей канцелярии, столь необходимой всем ученикам, у меня и в помине не было. Раньше как-то и не задумывалась об этом, а сейчас вопрос встал ребром.

– Ну ты даешь, – закатила глазки Кнопка. – Пошли, дам тебе уж что есть. А за учебниками на перерыве сбегаем.

– В библиотеку, которая в башне? – скривилась я.

– Да кто ж нас туда пустит-то? – хмыкнула Мисси. – Преподавательская библиотека только для самых одаренных выпускников открыта. И то не для всех. Получить туда доступ втайне мечтает каждый начинающий маг. Это же практически сокровищница всех секретов магического сообщества! А для нас, простых смертных, на втором этаже в учебном крыле есть обычная библиотека.

Угу, учтем. И подумаем на досуге, с какой это радости мне такую честь оказали, решив отвести в эту сокровищницу? Но это потом, а сейчас вперед, к знаниям!

Знала бы я, что собой представляют общие занятия, не радовалась бы так.

Первым уроком у нас было так называемое «вычисление» – гремучая смесь алгебры, геометрии, основ механики и физики с поправкой на этот мир. Я к точным наукам относилась ровно и уже решила, что проблем с этой дисциплиной не будет, пока все вышеперечисленные составляющие «вычисления» не приплели к магии. Вот тут-то я мысленно взвыла. Высчитать площадь какого-то объекта или разобраться в механике движения того же объекта – это одно, а вот что делать, если вместо объекта тебе подсовывают конструкцию магического воздействия? Да, беда-а-а. В общем, быть мне в лучшем случае троечницей, если вовсе не выгонят…