Сегодня дроу неожиданно захотел посетить со мной несколько лекций, которые раньше его

мало  интересовали.  Предполагаю  это  из-за  моих  травм,  и  беспокойства  на  счет  них  Авеля.

Пусть  я  и  говорила  тысячу  раз,  что  со  мной  все  в  порядке,  но  я  рада,  что  Авель  пойдет  со

мной.

Мы  мало  проводим  времени  вместе  из-за  моей  учебы.  С  утра  я  ухожу,  и  возвращаюсь

поздно  ночью.  Пусть  мы  и  видимся  за  завтраком,  обедом  и  ужином,  но  для  меня  это

слишком  мало.  Даже  в  комнате  я  практически  постоянно  занята  учебой,  ведь  приходиться

трудиться  усерднее,  чтобы  не  быть  самой  отстающей  в  моей  группе,  а  того  и  во  всей

академии.

За  завтраком  к  нам  присоединилась  Нели,  и  мы,  такой  маленькой,  но  дружной

компанией перекусили и отправились на занятия. Первой парой стояла «Флора и фауна», на

которую мне не терпелось попасть. Из-за получивших травм и пропуска двух дней, я так же

пропустила  одну  пару  магистра  Вайолет.  Ящер  хоть  и  приносил  лекции,  но  не  по  этому

предмету. Видимо, до такого своим пустым котелком он не додумался.

И говоря о нем, этот недодракон неожиданно поменял место, и сел прямо позади меня.

Хотя  раньше  отсиживался  едва  ли  не  на  последней  парте.  И  что  с  этим  драконом  не  так?

Решила  просто  не  обращать  внимания,  но  оказалось  сложнее,  чем  я  думала.  Я  буквально

ощущала, как мою спину прожигает его взгляд. И это постоянно отвлекало.

— С вами все в порядке, госпожа? — наклонившись ко мне, шепотом спросил Авель.

Дроу  сел  рядом  со  мной,  взяв  один  из  ненужных  стульев.  Появилось  ощущение  словно

мы стали одноклассниками, эдакой парочкой в классе. Волнующее чувство.

— Все хорошо, — сжала его руку под партой.

Сзади  послышался  хмык,  полный  пренебрежения  и  иронии.  Определенно,  с  этого

момента ящер бесит меня больше обычного.

Лекция  прошла  для  меня,  как  в  тумане.  То  и  дело  отвлекалась  на  очередной  хмык  с

задней  парты.  И  эти  хмыки  невероятно,  до  глубин  души  раздражали  меня.  Так  и  хотелось

повернуться и залепить  учебником по лбу,  да не один раз.  Пару  раз моя рука  дрогнула, и я

было схватила учебник, но самообладание все еще было при мне.

Так как практически всю лекцию я пропустила мимо ушей, кабинет покинула дико злой

и  недовольной.  А  вот  ящер  наоборот,  он  прямо-таки  лучился  счастьем  и  довольством,

которое переполняло его с ног до головы. И его довольная рожа бесила меня еще больше.

Сегодня  второй  парой  стоит  новая  лекция,  которой  еще  не  было.  «Традиции  рас  и

народов».  Название  меня  уже  заинтересовало,  интересно  узнать  от  опытного  в  этом  деле

человека (или кем там будет учитель), что-то новое и возможно полезное для себя.  И даже

недодракон не помешает мне насладиться этой лекцией.

После  колокола  в  кабинет  зашел  мужчина  средних  лет,  но  непонятной  для  меня  расы.

Точнее  понятной,  но  я  не  могла  с  уверенностью  заявить,  что  сейчас  передо  мной  стоит

именно  человек.  На  вид  лет  пятидесяти,  с  проседью  в  волосах,  и  морщинами  на  лице.

Волосы  туго  связаны  в  хвост,  и  открывают  чуть  пухловатые  щеки.  Нет  никаких  цветных

волос  или  глаз  необычного  цвета,  ни  каких  рогов,  хвостов  или  еще  чего.  Выглядит,  как

самый обычный человек.

—  Здавствуйте,  адепты.  Я  магистр  Янир,  и  на  ближайший  год  ваш  преподаватель.  Как

вы  могли  уже  заметить  —  я  обычный  человек.  Основной  мой  предмет  история  и

расоведенье, это мы и будет изучать. А так же традиции народов и рас, окружающих нас. О

какой расе вы хотели бы поговорить сегодня?

Я  оказалась  права,  магистр  Янир  и  правда  человек.  Интересно  от  куда  он  приехал?  Из

столицы людей? А какая она? Однажды я обязательно это узнаю.

— О людях.

И  снова  этот  недодракон  вставил  свои  «пять  копеек»!  И  он  опять  сел  позади  меня,

нервируя своим присутствием. Какие цели он преследует? Что ему от меня нужно? Вопросы,

вопросы и ни одного ответа.

— Что ж, тогда тема сегодняшней лекции «Особенности и традиции людской расы».

Пусть ящер и вставил свои «пять копеек», но сегодняшняя лекция все равно вызывает у

меня  любопытство.  Пусть  тут  тоже  есть  раса  людей,  но  думаю,  они  отличаются  от  людей

моего мира. И соответственно, традиции так же отличаются от привычных мне.

— Давайте сначала поговорим об особенностях и характеристики человеческой расы.

Магистр  рассказывал  то,  что  знает  каждый.  Но  как  он  это  рассказывал!  Каждый  раз

объясняя  те  или  иные  особенности,  он  приводил  примеры  с  другими  расами,  тем  самым