А пока я рассматривала студентов. Поверьте, там было на что посмотреть, особенно если учесть, сколько в аудитории было разных рас, аж глаза разбегались! Но я еще толком не могла определить, кто из них кто. Опыта, как вы понимаете, в этом пока не было от слова «совсем». Могла только сказать, что людей в аудитории было мало. Так вот, пока я рассматривала студентов, в аудиторию наконец-то вошел преподаватель.

– Доброе утро, студенты! – поприветствовал он нас, – мое имя Лейфонди Корен, но вы ко мне можете обращаться просто «магистр Корен». В первую очередь хочу поздравить вас с началом вашей новой жизни. Думаю, все уже приблизительно знают, как будет проходить ваше обучение в данной академии. Но если кто-то забыл или все же не знает, я напомню. Итак, первый год вы будете учиться все вместе и раскрывать свои способности. Сразу отвечу на вопрос, что если силы не раскроются, то вы поедете домой. Увы, таковы правила. На втором курсе вас уже распределят каждого на свой профиль, и вот там-то уже у вас начнется настоящее веселье, – сверля нас всех суровым взглядом, рассказывал магистр. – Ну, теперь приступим к первой теме нашего предмета. Что такое стихия? – начал вещать магистр. – На первый взгляд, стихийная магия не представляет собой ничего сложного, но на самом же деле, это не так. Каждое существо, обладая энергетической структурой, должно соответствовать выбранной стихии. Наша стихийная магия делится на четыре составляющие, суть которых – Земля, Вода, Огонь, Воздух. На самом деле у каждой стихии есть своя противоположная пара. Ну, например если Земля – это порядок, то Воздух — хаос; Вода — инертность, огонь – это деятельность. И чтобы стихии внутри нас не враждовали, нужно уметь с каждой из них договориться. А чтобы это сделать, нужно понять, что представляет собой каждая стихия. И начнем мы с самой буйной – Огонь. Записываем: жаркая и взрывная сила, огонь — это не только боль, но это ещё жизнь и тепло. С помощью огня можно освещать путь, согревать, защищать! Сила огня мага пропорциональна его стремлениям, – все говорил и говорил магистр.

Я едва успевала записывать за ним, при этом я еще стараясь вникнуть в суть того, о чем нам вещают. Но пока это почему-то никак не получалось сделать, хотя сама лекция и преподаватель мне понравились. А к концу пары в голове вообще была полная каша, поэтому, когда прозвенел звонок, я с облегчением вздохнула.

– Ну что же, на сегодня все. К следующей паре выучите всю лекцию наизусть. Буду спрашивать! – попрощался с нами преподаватель.

Следующая лекция была по «Истории Магии», и, судя по всему, она будет проходить в этой же аудитории. Поэтому все студенты просто остались на своих местах и, приготовившись, стали разговаривать со своими друзьями, делясь впечатлением от первой лекции.

– Волтор те Ател, – представился сосед и протянул мне руку.

– Мария Воронцова, – ответила я и пожала протянутую руку парня . И уже хотела убрать, как этот – точно не человек – поцеловал её. Я даже не успела возмутиться по этому поводу, как мою конечность вернули.

– Не сердись. У нас так просто принято. А я еще не отвык, – виновато заглядывая мне в глаза, проговорил он.

– У «вас» — это у кого? – поинтересовалась я. Что он не человек, я уже поняла. Да и знаете ли, такие глаза, ну никак не могут быть у людей. У него они были, как у кошки — с вытянутыми вертикальными зрачки.

– Я — дракон! – гордо сказал он, аж грудь вперед выпятил.

– Хм... Странно, а я подумала, ты — оборотень, – призналась я.

– Почему это оборотень? – Он с недоумением посмотрел на меня.

– Ну, у тебя же зрачки, как у кошки – вытянутые. Я и думала, что это явный признак того, что существо — оборотень, – поделилась я своими рассуждениями.

– А, это, – сказал парень. – Нет. У оборотней вытянутые зрачки только при превращении, а вот у драконов — всегда. И запомни на будущее: у оборотней обычно глаза желтого цвета, но зрачок нормальный. Но если вдруг ты видишь, что он начал вытягиваться, это значит, что оборотень злой и может превратиться, а это означает только одно: нужно бежать, – посоветовал он мне.

– Спасибо! Я обязательно это запомню, – поблагодарила его от всей души. После этого я поняла, что у меня есть один… Ну, не друг, но хотя бы знакомый в моей новой группе.

Мы еще немного поговорили. Он спрашивал, откуда я, а когда узнал, что из технического мира, начал засыпать меня вопросами. Сразу вспомнилось утро в столовой. И что им так интересно о нашем мире-то узнать? И я вам скажу, что к концу рассказа, язык мой уже отваливался, поэтому, когда пришел преподаватель, я была ему так благодарна, что не описать словами! Вернее, преподаватель у нас был женского пола – та самая женщина, которая была на вступительном испытании.