Она плавно водила бёдрами взад-вперёд, закатив глаза, изображая, видимо, себя верхом на Нике.

В аудитории все стояли на ушах: кто-то ржал, как лошадь, кто-то подзадоривал Лютикову.

— О, Ник! Да! Ты супер! — ему так нравятся, когда его хвалят в момент оргазма. Хотя, ты, наверное, даже не знаешь, что это такое!

— Заткнись! — я вскочила с места и схватила Лютикову за подбородок. — Ещё одно слово — и я убью тебя!

— Ой! Как мне страшно! — пыталась высвободить подбородок из моих рук Цирцея. — Что? Понравился мой рассказ? Смотри, не захлебнись слюнями!

— Повторяю! Ещё одно слово!

— И что ты мне сделаешь? — встала Лютикова в позу «руки в брюки».

В ту самую минуту дверь аудитории открылась и на пороге появилась Глафира Аркадьевна — преподавательница по философии.

— Круто ты её! — стукнула своей ладонью по ладони Лютиковой Белова, как только Цирцея заняла своё место.

— У меня есть план! — загадочно ответила та.

— Какой?

— После универа узнаешь. И ты тоже! — обратилась она к Кондратюк, сидевшей по другую сторону. — Так что не расходимся!

— Это будет весело! — закрыла глаза Белова в предвкушении веселого завершения дня.

Всю пару философии я просидела сама не своя. Меня трясло от слов Лютиковой. И ещё меня беспокоил Ник. Я вспоминала сегодняшнюю нашу встречу и его улыбку, казалось, его настоящую улыбку, которую в первый раз сегодня увидела. Она не была похожа на звериный оскал, как обычно. Она была божественна.

Потом я вспомнила свой сон, Хворостову на метле, её слова: «завтра он будет у твоих ног!» Боже мой, неужели это правда! Это был не сон? Нет! — гнала я прочь глупые мысли. Такого не может быть! Так не бывает! Я оглянулась на Хворостову, сидевшую позади меня. Она выглядела как всегда: зализанные волосы, круглые очки с толстенными линзами. Хворостова, заметив на себе мой взгляд, улыбнулась, показав свои брекеты.

Всё же это был сон! — успокоилась я.

— Синицына! — резкий голос Глафиры Аркадьевны заставил меня вздрогнуть.

— Да, Глафира Аркадьевна! — поднялась я с места.

— Вы в курсе, что у нас сейчас семинар? — исподлобья посмотрела на меня профессорша.

Тут я поняла, что в своих мыслях совсем выпала из реальной жизни.

— Может, ответите на мой вопрос? — продолжала она.

Конечно же, никакого вопроса я не слышала.

Я покраснела, опустив глаза.

Больше книг на сайте — Knigolub.net

— Что с вами сегодня? Я вас не узнаю!

— Извините, Глафира Аркадьевна! Повторите, пожалуйста, вопрос, — умоляюще посмотрела я на профессоршу.

Если бы это была не я, а, к примеру, та же Лютикова или Васильков, у ни не было бы никаких шансов на спасение. Но Глафира Аркадьевна адекватно ко мне относилась, как к одной из лучших своих студенток. В философии я разбиралась не хуже, чем в остальных предметах. Эту дисциплину я не считала особо важной. Так как проблемы бытия, обсуждаемые на семинарах Глафиры Аркадьевны, не требовали особо никакой подготовки. Скорее, здесь важна была грамотная речь, что в моём случае было козырем. Как у лингвиста в третьем поколении у меня неплохо получалось владеть языком.

— Вы в курсе темы нашего семинара? — уже более спокойным голосом спросила профессорша.

— Да, конечно, «Понятие истины», — ответила я, не задумываясь.

— Кочетыгов просветил всех об основных характеристиках истины, назвав таковыми объективность, относительность, конкретность и проверяемость практикой… Вы с ним согласны? — Глафира Аркадьевна не сводила с меня глаз.

— Абсолютно! — мой голос прозвучал уверенно.

— Тогда ответьте на вопрос: что является основными противоположными характеристиками отношения познавательного образа? И прокомментируйте свой ответ.

— Основными противоположными характеристиками отношения познавательного образа и человеческих знаний к объекту являются истина и заблуждение. Истинным является образ, соответствующий, адекватный отражаемому объекту. Образ, не соответствующий своему объекту, характеризуется как заблуждение.

— И что же является основной проблемой теории личности? — Глафира Аркадьевна, судя по всему, нашла во мне лучшего собеседника.

— Исходя из этих понятий, мы можем сформулировать основную проблему теории истины: как можно установить соответствие конечного по своему содержанию знания бесконечному объекту!

— Что ж, Синицына, это лучший ответ на сегодня! Вы, как всегда, оправдали мои ожидания! Даже пребывая на уроке в своих мыслях, вы быстро уловили суть проблемы. Можете привести пример из жизни? — Глафира Аркадьевна подошла к моей парте. — Думаю, многие находящиеся в этой аудитории не понимают нашего с вами разговора.